jueves, 28 de mayo de 2020

DIALOGAMOS SOBRE NUESTRAS EMOCIONES

1° GRAD0 DE EDUCACION PRIMARIA. AULA DE INOVACION PEDAGOGICA


DIALOGAMOS SOBRE NUESTRAS EMOCIONES


1.-Queridas familias:

El presente trabajo consiste en que luego de ver los videos la a niña o el niño , en caso de tener computadora, dibujara en Paint el personaje principal del cuento "  El monstruo de Colores “ y  en caso de no tener computadora entonces dibujara en su cuaderno de dibujo . En ambos casos comunicar a la profesora de su trabajo con una foto de celular a su grupo watsaap.

2.- Nuestras metas:
-   Identificar información en los textos  de video que escuchemos.
-   Escuchar con atención la participación de los personajes del video del cuento.
-   Expresar nuestras ideas con claridad.
-   Dibujar en paint o en cuaderno al personaje principal “el montruo de colores”

3.- RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

            Cuaderno u hojas de reúso.
            Lápiz, borrador.
            Colores.
            PC,
            Internet
            Celular

4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
            Reúnete con tu familia y mira el siguiente cuento en video sobre el cuento “ El monstruo de colores” https://www.youtube.com/watch?v=__NmMOkND8g



            A partir del video , dialoga y responde a  las siguientes preguntas en tu cuaderno.

-   1. ¿ Que siente cuando tenemos la emoción del color rojo?.
……………………………………………………………………………………………………
-   2. ¿Cómo se siente cuando se tiene la emoción del color amarillo?
……………………………………………………………………………………………………
-   3. ¿ Que color de emoción te gustaría sentir?
-   …………………………………………………………………………………..
-   4. ¿ Porque le dicen “El monstruo de colores”.
-   …………………………………………………………………………………………………

5. TRABAJO EN LA COMPUTADORA
-Con el programa paint dibujar al “Monstruo de colores”.

5.1. Procedimiento

a. Ver como usar las herramientas de paint https://www.youtube.com/watch?v=1uYB3hB-KjI&t=122s

b.- clic en Inicio.
c. Escribir en el recuadro “paint”
d.-Usar la herramientas de pinceles y colores para dibujar el “monstruo de colores” . Asi como el ejemplo del dibujo.

d.- Usar  la herramienta “A” para poner el titulo  y nombre del estudiante.

e.- Usar la herramienta  “Formas”  cuadrado ,  para hacer el recuadro del dibujo.


6.- PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN COMPUTADORA.

     Dibujar en el cuaderno Dibujar “ La Rabia” con el monstruo de colores.

6.1. Procedimiento

a.       1.- Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=CQ4sxumZf64

b.      2.Siguiendo el video , en su cuaderno de Dibujo dibujar la emoción de la Rabia y luego pintarlo con el color correspondiente,

3.- Sacar una foto con el celular y enviarlo a la profesora por Watssap.
      Gracias por su atención. 
                     

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